Virtual ON

Realidad Virtual en las aulas de El Hierro

Más de 100 estudiantes en El Hierro descubren el poder de la Realidad Virtual con Virtual ON. Analizamos cómo la experiencia inmersiva dispara el aprendizaje y la atención.

La innovación volvió a hacerse un hueco en las aulas de El Hierro. Durante las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2025, tuvimos la oportunidad de llevar nuestro proyecto “Realidad Virtual en el Aula” a dos centros educativos de la isla: el IES Roque de Salmor y el IES Garoé.

El resultado: más de 100 alumnos y profesorado viviendo una experiencia inmersiva que dejó claro que el futuro de la educación pasa por aprender desde dentro.

Tecnología que se vive, no que se observa

Las jornadas estuvieron diseñadas para que el alumnado pudiera conocer de primera mano cómo funcionan la realidad virtual, aumentada y mixta, y en qué áreas profesionales ya se están utilizando.
Cada sesión combinó:

  • 15 minutos de introducción teórica, donde exploramos qué es exactamente la XR, sus aplicaciones reales y cómo está transformando sectores como la medicina, el turismo, el arte, la ingeniería o la formación profesional.

  • 45 minutos de práctica inmersiva, en los que los estudiantes pudieron experimentar diferentes entornos virtuales educativos usando gafas de VR de última generación.

Esta metodología —breve, clara y directa— permite conectar con la curiosidad natural del alumnado y mostrarles que la tecnología no es solo entretenimiento, sino también un puente hacia nuevas competencias y oportunidades profesionales.

Más de 100 estudiantes abriendo puertas al futuro

La participación superó nuestras expectativas:

> Más de 100 alumnos entre ambos centros.
> Grupos de ESO y FP con perfiles muy distintos, todos igual de dispuestos a apostar por la tecnología.
> Docentes implicados, con ganas de explorar cómo integrar estas herramientas en el aula.

Ver cómo los jóvenes se maravillan al explorar un entorno 3D, manipular objetos virtuales o resolver misiones educativas desde dentro confirma algo importante:
cuando la educación se vuelve una experiencia, el aprendizaje se vuelve memorable.

Sesiones también para profesorado y familias

Además de los talleres para el alumnado, impartimos sesiones específicas para docentes y familias, centradas en:

  • Cómo usar tecnologías inmersivas con sentido pedagógico.

  • Beneficios y consideraciones para introducir la VR en el aula.

  • Recursos, herramientas y pautas para un uso responsable en casa.

El diálogo que se generó en estas sesiones fue especialmente valioso: dudas reales, ideas nuevas y muchas ganas de seguir explorando.

El proyecto «Realidad Virtual en el Aula» buscó algo más que enseñar tecnología: quería abrir una ventana, mostrar posibilidades y sembrar vocaciones científico-tecnológicas en una isla donde la innovación también tiene su lugar y su talento. El compromiso, la curiosidad y el entusiasmo de los centros participantes fueron clave para convertir estas jornadas en un pequeño gran hito para la comunidad educativa herreña. 

Un agradecimiento especial

A todo el equipo directivo, profesorado, familias y especialmente a los estudiantes del IES Roque de Salmor y el IES Garoé, gracias por recibirnos con los brazos abiertos y por dejar que la tecnología fuera protagonista durante estos días.

Y, por supuesto, recordamos que: Las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias están promovidas por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, a través de la ACIISI. Consigue más información en: www.cienciacanaria.es

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